Partie 1 – Les Fondamentaux de la Process Com®
|
Mieux vivre et mieux travailler ensemble…
Un modèle surprenant, performant et ludique pour mieux comprendre ses comportements
et ceux des autres…
Objectifs
Þ Mieux se connaître, c’est-à-dire :
- Identifier sa structure de personnalité et son évolution dans le temps
- Repérer ses talents et conditions de réussite.
- Savoir les utiliser et se positionner en environnement porteur
- Identifier les situations qui, pour soi, sont sources de stress
Þ Mieux comprendre l’autre, c’est à dire :
- Identifier le type de personnalité des personnes dans son environnement,
- Repérer leurs talents et leurs sources de motivation
- Repérer et comprendre leurs comportements négatifs
Pédagogie
Avant la formation, chaque participant répond à un questionnaire via le site officiel KCF. Ce dernier permet à chacun de se positionner vis-à-vis de l’outil, et de s’approprier les concepts selon sa propre personnalité. (approche personnalisée)
- Apports théoriques très interactifs, exemples concrets, pédagogie active et ludique, utilisation de vidéos pédagogiques.
- Un support pédagogique sera disponible en ligne via PAIRFORM. Un suivi à distance des apprenants sera assuré par l’animateur de l’ouverture (10/11/17) à la clôture de ce cycle (fin 2017)
Public
La Process Com® s’adresse à toute personne désirant mieux se connaître et mieux comprendre ses comportements ainsi que ceux des personnes de son environnement professionnel et personnel…(télécharger la plaquette de présentation KCF)
Pré-requis
Aucun
Programme
Mieux se connaître pour mieux se comprendre et accepter nos différences
Le modèle PROCESS COM: historique et postulats
- Positions de vie et communication…
- Les six types de personnalité, leur manière spécifique de communiquer, leurs talents, leurs besoins et leurs comportements négatifs
- La structure de personnalité: base et phases
- Notion de changement de phase
- Présentation à chaque participant de son inventaire de personnalité
Partie 2 – Mieux communiquer et gérer la relation avec Process Com®
Apprendre à gérer sa relation aux autres en situation professionnelle et personnelle…
|
Objectifs
Mieux communiquer, c’est-à-dire écouter et parler le langage que mon interlocuteur entend le mieux…Mieux gérer la relation pour qu’elle ne dérive pas ou sorte d’une dérive potentielle.
Pédagogie
- Apports théoriques très interactifs, exemples concrets, pédagogie active et ludique, mise en situation sur la base d’un jeu de carte spécifique, utilisation de vidéos pédagogiques.
- Un support pédagogique sera disponible en ligne via PAIRFORM. Un suivi à distance des apprenants sera assuré par l’animateur de l’ouverture (10/11/17) à la clôture de ce cycle (fin 2017)
Public
Toute personne désirant progresser dans sa communication et sa façon d’être en relation, à titre professionnel (management hiérarchique ou transversal, négociation, recrutement…) ou personnel (relation de couple, parent/enfant…)
Pré-requis
Avoir suivi la partie 1 de ce cycle ou une formation d’initiation à la process communication
Programme
Mieux s’entendre, se parler, communiquer et être en relation
- Qu’est ce que communiquer?
- Notion de perception (chaque type de personnalité voit le monde différemment et s’exprime différemment)
- Comprendre et pratiquer 4 façons de s’exprimer : 4 canaux de communication
- Parler le langage de la base de mon interlocuteur: canal + perception
Partie 3 – Sortir des tensions relationnelles et créer les conditions d’une relation motivante avec Process Com®
|
Apprendre à décrypter les comportements négatifs et gérer sa communication en situation de tension de façon à revenir à une relation positive en situation professionnelle et personnelle…
Objectifs
Mieux comprendre les comportements négatifs de mes interlocuteurs et se protéger pour éviter de les rejoindre dans leur stress
Apprendre à gérer les situations de tension relationnelle et mettre en œuvre une communication convaincante, qui nourrisse les besoins de mon interlocuteur et nous aide à éviter de perdre l’équilibre relationnel…
Pédagogie
- Apports théoriques très interactifs, exemples concrets, pédagogie active et ludique, mise en situation sur la base d’un jeu de carte spécifique, utilisation de vidéos pédagogiques.
- Un support pédagogique sera disponible en ligne via PAIRFORM. Un suivi à distance des apprenants sera assuré par l’animateur de l’ouverture (10/11/17) à la clôture de ce cycle (fin 2017)
Public
Toute personne désirant progresser dans sa façon de communiquer pour convaincre, motiver ses interlocuteurs, voire gérer la relation en situation de tension, à titre professionnel (management hiérarchique ou transversal, négociation, …) ou personnel (relation de couple, parent/enfant…)
Pré-requis
Avoir suivi les parties 1&2 de ce cycle ou une formation process communication
Programme
Les besoins psychologiques: ce qui motive mes interlocuteurs et… ce qui les démotive
- Comment satisfaire les besoins de chacun?
- Le stress négatif comme réponse à la non- satisfaction de nos besoins psychologiques: les différentes manifestations du stress et la mécommunication…
- Se protéger et trouver les mots justes pour revenir à une communication constructive, une relation motivante… Communiquer en nourrissant les besoins de mon interlocuteur pour l’aider à sortir de son stress